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【松下電器兒童環(huán)境教育系列活動2015.5 引入新課程 互動歡樂多】

更新時間2015-07-09 點(diǎn)擊數(shù)5430
松下公司新聞

??????? 隨著松下電器兒童環(huán)境教育的持續(xù)開展,各企業(yè)開始不斷探索新的活動模式,從較開始的走進(jìn)學(xué)校授課為主,逐漸拓展出多樣的授課方式。無論是邀請學(xué)生到工廠學(xué)習(xí)生產(chǎn)中的環(huán)保知識,還是組織員工子女進(jìn)行親子環(huán)?;樱只蚴桥e辦大型的環(huán)保講座,再或是舉辦活潑生動的環(huán)保服裝秀。形式的多樣化使得活動也更加受到當(dāng)?shù)乩蠋?、學(xué)生和家長的歡迎。5月度,松下電器的各在華公司在原有課程的基礎(chǔ)上紛紛導(dǎo)入了混和動力小汽車手工坊和《地球的明天 由你創(chuàng)造》課程,使原有的形式和內(nèi)容都更加豐富,互動性的增加使課堂氛圍更加活躍

???? 【北京】
????? 主辦公司:北京地區(qū)8家公司聯(lián)合
??????? 2015年5月12日和5月20日,松下集團(tuán)北京地區(qū)的志愿者講師們分別走進(jìn)北京小學(xué)的社會大講堂和團(tuán)結(jié)湖小學(xué)的環(huán)保課堂,將松下兒童學(xué)校旗下的環(huán)保課程帶給了一年級的31名小同學(xué)們和二年級的逾129名同學(xué)。他們熱愛環(huán)保、熱愛科學(xué)、熱愛閱讀,在兩個小時的課程里,他們積極的互動讓講師們深刻的體會到這一點(diǎn)。“生物多樣性與地球環(huán)境的關(guān)系”這一主題引起了同學(xué)們極高的興趣,課程闖關(guān)的形式也讓他們沖勁十足。第一關(guān)的影子猜謎游戲中,同學(xué)們在積極的搶答中學(xué)習(xí)了幾種北極生物以及生物鏈的基本概念,并通過連線游戲進(jìn)一步了解生物鏈的重要性。第二關(guān)探討生物多樣性與地球環(huán)境之間的關(guān)系,同學(xué)們更加充分地表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時意識到原來通過防止全球變暖也可以有效保護(hù)生物的多樣性。第三關(guān)中,同學(xué)們一起探討并分享了節(jié)能小竅門,對通過節(jié)約能源來防止全球變暖,從而保護(hù)生物多樣性的概念和意識更加清晰。在集體的智慧下,同學(xué)們都順利闖關(guān),獲得了環(huán)境小衛(wèi)士的光榮稱號。

??????? 兩個小時的課程同學(xué)們?nèi)匀灰猹q未盡,課后紛紛與同伴們分享課程心得,還為松下志愿者講師們獻(xiàn)上較真摯的謝意。小小的紀(jì)念品——Eco學(xué)院吉祥物pks的便簽貼紙更是讓孩子們愛不釋手,表示日后要用它來記錄并傳播自己的環(huán)保行為。

???? 【青島】
??? ? 主辦公司:青島松下電子部品(保稅區(qū))有限公司
??????? 青島松下電子部品(保稅區(qū))有限公司,在2015年5月14日、15日分別對太行山路小學(xué)一年級的96名小學(xué)生,實(shí)施了“環(huán)境小衛(wèi)士 環(huán)保教育課程”。
本次活動通過闖過的形式進(jìn)行,在通關(guān)的過程中,對于講師提出的問題,同學(xué)們都積極的給予回答,課堂氣氛非?;钴S。與此同時,本次授課達(dá)到學(xué)校的大力支持,得到學(xué)校老師的很多建議,對于以后的環(huán)保授課改善提供了幫助。講師們也充分感受到新生代兒童新穎的想法和知識力量。
在今后,我們將繼續(xù)努力,培養(yǎng)更多的“環(huán)保小衛(wèi)士”,希望他們向周邊的人傳播環(huán)保意識,為保護(hù)環(huán)境付出一分力量。?????


???? 【蘇州】
????? 主辦公司: 蘇州松下半導(dǎo)體有限公司
??????? 2015年5月10日,蘇州松下半導(dǎo)體有限公司開展了一場別開生面的戶外環(huán)保知識宣傳活動,這已經(jīng)是在與公司運(yùn)動會相結(jié)合的第二次環(huán)境教育的嘗試了。這是本年度開展的第二次大型活動,本次活動在公司的親子運(yùn)動會上進(jìn)行,參加活動的小朋友均是公司員工的子女,參加人數(shù)約200名。
整個活動以環(huán)境知識宣傳及綠色生活引導(dǎo),知識問答,和禮品發(fā)放貫穿而成,同以往課本或PPT授課的形式不同,蘇州松下半導(dǎo)體的同事將課本上的內(nèi)容以板報的形式生動地呈現(xiàn)在孩子們眼前,再配合講師的風(fēng)趣講解,這種方式激起了孩子們極大的興趣和學(xué)習(xí)的欲望,孩子的家長也積極參與到活動中來,起到了非常出色的宣傳效果。
如何提高兒童環(huán)境的教育效果一直是我們不斷思考的課題,堅持創(chuàng)新是我們積極追求的目標(biāo),相信未來會帶來大家更多的驚喜!


???? 【香港】
????? 主辦公司:松下電器香港有限公司
??????? 5月7和21日?松下電器香港有限公司在荃灣商會學(xué)校舉辦了混合動力小汽車工坊。松下的義務(wù)老師與40名小四及小五學(xué)生一起動手制作小汽車?課堂氣氛輕松有趣?老師們很快就跟學(xué)生打成一片。
??????? 為了加深學(xué)生對混合動力推動系統(tǒng)的了解?課程上還介紹了混合動力汽車和太陽能的知識?包括其在香港的發(fā)展和實(shí)際應(yīng)用。小朋友們對于香港有混合動力計程車和公車感到驚訝?表示以后會多留意身邊的環(huán)保事物?并把學(xué)到的環(huán)保知識應(yīng)用在日常生活中。
荃灣商會學(xué)校除了本地學(xué)生還有國際學(xué)生?所以這次的小汽車工坊不僅宣揚(yáng)環(huán)保理念?更有促進(jìn)民族共融的意義。松下的義務(wù)老師們亦深深體會到學(xué)校有教無類的精神?希望本地或國際學(xué)生都可以透過這次活動明白地球一家的概念?無論身處哪里都有責(zé)任保護(hù)地球。

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