??????? 為了更好地保護環(huán)境，履行企業(yè)社會責(zé)任，Panasonic集團在“中國環(huán)境論壇2009”上對外發(fā)布了“新環(huán)境貢獻活動”的內(nèi)容，其中一項活動是10年內(nèi)對100萬名兒童實施環(huán)境教育。從2009年6月起，Panasonic集團在華各公司分別于東北、華北、華東、華南地區(qū)相繼開始了兒童環(huán)境教育活動，為積極實踐這一莊嚴(yán)的承諾邁出了堅實的一步。

??????? 兒童環(huán)境教育活動以Panasonic集團在華各公司的員工作為講師，使用集團自編的教材教案，到當(dāng)?shù)氐男W(xué)進行授課為主要方式來展開。

??????? 在節(jié)能課程的教學(xué)中，為了能激發(fā)孩子們對環(huán)保的興趣，除了播放環(huán)保錄像、講解環(huán)境知識、繪制環(huán)保創(chuàng)意畫作之外，還開展節(jié)能實驗等課堂體驗式活動。

??????? 另外，從2010年11月起增加了全球變暖、生物多樣性、制造與環(huán)保活動、注重環(huán)境的環(huán)保技術(shù)和注重環(huán)境的綠色生活5個新課程的教學(xué)，2012年12月，又增加了改變未來的創(chuàng)能、蓄能篇課程。新課程進一步豐富了學(xué)生們的視野，拓展了他們對環(huán)境保護領(lǐng)域的思路。

??????? 截至2013年7月度底，Panasonic集團在華共有69家公司對484,306名兒童實施了環(huán)境教育?；顒右?guī)模和參與活動的學(xué)生群體還在不斷地擴大之中。

??????? 2013年7月，共有15家企業(yè)開展了10場授課等各種形式的活動，總計對1,453名兒童實施了環(huán)境教育。部分內(nèi)容介紹如下。

(一) 唐山松下為唐山晚報小記者講授環(huán)保課

??????? 2013年7月4日下午2點30分，唐山勞動日報社二層會議廳歡聲笑語，來自唐山松下的四位兒童環(huán)境教育老師正在給《唐山晚報》的40余名小記者講授環(huán)保課。

??????? 這是一個別開生面的課堂，他們通過PPT、看短片、做實驗、環(huán)保小游戲等多種形式，讓小記者們在“玩”中感受環(huán)保的樂趣、在“笑”中收獲環(huán)保知識。

??????? 唐山松下積極履行社會責(zé)任，爭做優(yōu)秀的企業(yè)市民，開展領(lǐng)先一步的環(huán)保，面向唐山市的小學(xué)，積極開展兒童環(huán)境教育。目前，唐山松下已在榮華道小學(xué)、龍富小學(xué)、益民園小學(xué)和鶴祥實驗小學(xué)開展了兒童環(huán)境教育，共教授出3457名環(huán)境小衛(wèi)士。

??????? 此次環(huán)保課是唐山松下兒童環(huán)境教育小組應(yīng)唐山市環(huán)保局的邀請，為拓寬小記者們的視野、樹立小記者們的環(huán)保意識而精心準(zhǔn)備的。

（二）香港：環(huán)保知識教育及環(huán)保繪畫比賽

??????? 2013年7月8日，香港地區(qū)8家公司在官塘官立小學(xué)(秀明道)對小學(xué)三年級學(xué)生開展了一次環(huán)境教育活動?；顒觾?nèi)容共分三個部分：1）全球變暖篇、2）節(jié)約能源及發(fā)電方式、3）節(jié)能環(huán)保實驗及創(chuàng)意環(huán)保DIY。

??????? 全球變暖篇介紹了目前全球所面對的生態(tài)及污染問題, 如異常天氣及空氣污染；節(jié)約能源環(huán)節(jié)中介紹了家具節(jié)約用電及用水的方法及不同的發(fā)電方式，也向同學(xué)們展示了如何透過能源效益標(biāo)簽來分辨節(jié)能電器；節(jié)能環(huán)保實驗中，同學(xué)們透過實驗學(xué)會了節(jié)能燈與普通燈泡的差別；較后，創(chuàng)意環(huán)保DIY向同學(xué)們展示如何自制環(huán)?；ㄆ亢捅愫灱垺?/p>

??????? 在學(xué)校協(xié)助下，這次活動包括了“環(huán)保繪畫比賽”項目，同學(xué)們以環(huán)保為主題，把他們對環(huán)保的知識以繪畫方式展現(xiàn)出來。在接近一百幅的作品當(dāng)中，我們選出了兩名較有創(chuàng)意作品，兩名較具環(huán)保意識作品，兩名較佳色彩作品以及九名優(yōu)異作品。

??????? 同學(xué)們在問答環(huán)節(jié)中積極回答問題，踴躍參與環(huán)節(jié)中的游戲，加深了環(huán)保知識，理解到了保護環(huán)境的重要性。

(三) 廣州：以“環(huán)?！睘橹黝}的課題實踐

??????? 夏天的暑假，是孩子們盼望已久的快樂假期。2013年7月，番禺區(qū)鐘村街道居委會以當(dāng)?shù)氐募彝シ?wù)中心作為實踐基地，7月21日-7月29日，為孩子們籌備了一系列的暑期學(xué)習(xí)活動。在這其中的三天，安排了一場以“環(huán)?！睘橹黝}的課題實踐活動，內(nèi)容是組織當(dāng)?shù)氐暮⒆觽儗W(xué)習(xí)不同主題的綠色生活技巧。安排了我司對當(dāng)?shù)氐母骷倚W(xué)1-6年級的孩子們上了關(guān)于節(jié)能生活的課程，讓孩子們了解生活中大量存在的浪費現(xiàn)象，同時講解各種簡單實用的綠色生活技巧。較后，發(fā)給大家一張畫紙，讓大家設(shè)計一個充滿綠色生活的家園，孩子們紛紛大膽設(shè)計，并將自己心中的家園出色地向大家介紹，大家聽得津津有味，收獲豐碩。