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松下電器兒童環(huán)境教育系列活動(dòng)2016.6 迎接世界環(huán)境日 播下環(huán)保綠種子
??????? 隨著松下電器兒童環(huán)境教育的持續(xù)開(kāi)展,各企業(yè)開(kāi)始不斷探索新的活動(dòng)模式,從較開(kāi)始的走進(jìn)學(xué)校授課為主,逐漸拓展出多樣的授課方式。形式的多樣化使得活動(dòng)也更加受到當(dāng)?shù)乩蠋?、學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。2016年6月度,為了迎接第45個(gè)世界環(huán)境日的到來(lái),松下環(huán)境講師們紛紛走進(jìn)校園,希望通過(guò)環(huán)境教育課程在同學(xué)們心中播種下綠色的種子。
【蘇州】
主辦公司:松下電子材料(蘇州)有限公司(PIDMSZ)
? ? ? 2016年6月2日下午,在世界環(huán)境日來(lái)臨之際,PIDMSZ的環(huán)保志愿者們?cè)诟I娇偨?jīng)理的帶領(lǐng)下,一行十多人來(lái)到了蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,為國(guó)際一部的孩子們上了一堂生動(dòng)的環(huán)??破照n,在孩子們的內(nèi)心種下了一顆綠色環(huán)保的“種子”。
? ? ??PIDMSZ一直致力于當(dāng)?shù)貙W(xué)校的環(huán)保教育,自2008年以來(lái),已經(jīng)多次走進(jìn)校園,實(shí)施環(huán)保教育活動(dòng)。本次是第三次走進(jìn)蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,活動(dòng)在蘇外的學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦,共有六個(gè)班級(jí),一百五十多名學(xué)生參加。
? ? ??松下志愿者活動(dòng)的宣傳片“happy”拉開(kāi)了本次活動(dòng)的序幕,福山總經(jīng)理、山田經(jīng)理、今井經(jīng)理等志愿者們?cè)跉g快的音樂(lè)聲中以舞蹈的形式登場(chǎng),被歡樂(lè)的音樂(lè)聲感染的小朋友們也紛紛舞動(dòng)了起來(lái)。安全環(huán)境管理部的滕清照主管作為本次的老師,首先用對(duì)比感很強(qiáng)的以前和現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境的圖片,引導(dǎo)小朋友們了解我們生活的環(huán)境已經(jīng)千瘡百孔。接著,滕老師讓小朋友們開(kāi)動(dòng)大腦思考身邊有哪些環(huán)境問(wèn)題。孩子們都積極的舉起了自己的右手,爭(zhēng)先恐后的發(fā)言。怎樣保護(hù)、如何保護(hù)環(huán)境呢?滕老師和小朋友們都各自分享了很多自己的環(huán)保小妙招,滕老師還鼓勵(lì)孩子們帶動(dòng)身邊的人行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境。為了鼓勵(lì)小朋友們的認(rèn)真聽(tīng)講和熱情發(fā)言,志愿者們給孩子們發(fā)放了小禮品。
? ? ??通過(guò)環(huán)??破照n,加深了小朋友們對(duì)生活環(huán)境的認(rèn)識(shí),激發(fā)了孩子們保護(hù)環(huán)境的熱情。生動(dòng)的講課,頻繁的互動(dòng)使孩子們?cè)讷@取環(huán)保知識(shí)的同時(shí),樹(shù)立了保護(hù)自然的意識(shí)。講座結(jié)束之后,小朋友們爭(zhēng)先恐后地在“松下綠色大課堂?蘇外環(huán)保小公民”的倡議條幅上簽上自己的名字,立志以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行環(huán)保諾言!?
【廣州】
主辦公司:廣州松下空調(diào)器有限公司
? ? ??2016年6月7日,廣州松下空調(diào)器有限公司在市橋欖塘幼兒園開(kāi)展了“環(huán)境月”兒童教育活動(dòng),為欖塘幼兒園的小朋友們帶來(lái)了一堂生動(dòng)的“垃圾分類”課程。
? ? ??第一次站上講臺(tái)的劉瑩講師既緊張又興奮,不過(guò)當(dāng)老師看見(jiàn)一張張可愛(ài)的小臉,聽(tīng)到一聲聲清脆的老師好時(shí),頓時(shí)感覺(jué)和孩子們?cè)谝黄鹫婧谩Un堂上氣氛異?;钴S,小朋們手舉得高高的,爭(zhēng)先恐后的回答問(wèn)題,垃圾分類的小游戲把課堂氣氛推向了高潮。
? ? ??孩子就是希望、孩子就是未來(lái),把垃圾要分類的概念根植到小朋友們的意識(shí)中,垃圾分類這一小小舉措將會(huì)帶來(lái)巨大的環(huán)境收益,讓我們秉承松下貢獻(xiàn)社會(huì)的傳統(tǒng),一起努力,培養(yǎng)更多的環(huán)境小衛(wèi)士吧。
主辦公司:廣州松下空調(diào)器有限公司
? ? ??松下?萬(wàn)寶(廣州)電熨斗有限公司企業(yè)文化課一行驅(qū)車80公里前往廣東省英德市石灰鋪鎮(zhèn)光明小學(xué)進(jìn)行了慰問(wèn),為小學(xué)生送上學(xué)習(xí)用品、體育器材、并實(shí)施了“環(huán)境小衛(wèi)士環(huán)保教育課程”。公司馬蓮玉老師給學(xué)生們帶來(lái)了一堂生動(dòng)有趣的環(huán)保教育課。剛開(kāi)始學(xué)生們顯得有些拘謹(jǐn),在講師親和力的感染下,很快課堂就開(kāi)始活躍起。通過(guò)播放一段短片及老師的精彩演示和提問(wèn),孩子們一個(gè)個(gè)踴躍發(fā)言,各抒己見(jiàn)。為了形象地說(shuō)明用節(jié)能燈比普通白熾燈更省電,讓每個(gè)學(xué)生都親自做實(shí)驗(yàn),節(jié)能燈輕松的搖動(dòng)手柄就能照明并且非常亮,而白熾燈則需要用力搖手柄才能發(fā)出昏暗的光。接著,同學(xué)們還把自己對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)用筆畫畫,畫出自己心中的美麗畫面。這是一堂寓教于樂(lè)、其樂(lè)融融的環(huán)保教育課,讓孩子們體驗(yàn)到環(huán)保的重要性,能真正成為生活、學(xué)習(xí)中的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
? ? ? ??為更好地保護(hù)環(huán)境,履行企業(yè)社會(huì)責(zé)任,松下電器在“中國(guó)環(huán)境論壇2009”上對(duì)外發(fā)布了“新環(huán)境貢獻(xiàn)活動(dòng)”的內(nèi)容,其中一項(xiàng)活動(dòng)是10年內(nèi)對(duì)100萬(wàn)名兒童實(shí)施環(huán)境教育。
? ? ??兒童環(huán)境教育活動(dòng)以松下電器在華各公司的員工作為講師,使用集團(tuán)自行開(kāi)發(fā)的教材教案,到當(dāng)?shù)氐男W(xué)進(jìn)行授課為主要方式來(lái)展開(kāi)。隨著經(jīng)驗(yàn)的積累,兒童環(huán)境教育活動(dòng)的形式日益豐富多樣,除播放環(huán)保錄像、講解環(huán)境知識(shí)、繪制環(huán)保創(chuàng)意畫作之外,還開(kāi)展節(jié)能實(shí)驗(yàn)等課堂體驗(yàn)式活動(dòng)。從2010年11月起增加了全球變暖、生物多樣性、制造與環(huán)?;顒?dòng)、注重環(huán)境的環(huán)保技術(shù)和注重環(huán)境的綠色生活5個(gè)新課程的教學(xué),2012年12月,增加了改變未來(lái)的創(chuàng)能、蓄能篇課程。2014年,開(kāi)發(fā)了新教材《地球的明天 由你創(chuàng)造》,從地球環(huán)境危機(jī)及對(duì)策,能源的有效合理利用等多方面對(duì)原有教材內(nèi)容進(jìn)行了豐富。2015年多家集團(tuán)公司已啟動(dòng)新教材的應(yīng)用,同期,全球項(xiàng)目“混合動(dòng)力小汽車手工坊”也得到了多家集團(tuán)公司的支持,希望借此進(jìn)一步豐富學(xué)生們的視野,增強(qiáng)他們的環(huán)保實(shí)踐、拓展他們對(duì)環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域的思路。